Archive for 2009.08.30|Monthly archive page

2009.08.30

プレゼント

母からもらったSmiths Empireの懐中時計。
一日一回ゼンマイをまいて使う。

弟からは妖怪人間。
はやく人間になれということだな。

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2009.08.29

阿波踊り

クライアントさんのお誘いで高円寺へ。
阿波踊りを肴に路地裏で一杯。

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2009.08.29

伊藤 史 展

伊藤 史先生の個展が最終日だったので日本橋のギャラリーへ。

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2009.08.28

進捗:2009年8月28日

夏スクーリングも終わったので進捗を確認。

【造形文化科目】
・文章表現Ⅰ
・文章表現Ⅱ
・コンピュータリテラシーⅠ
・コンピュータリテラシーⅡ
・コンピュータリテラシーⅢ
・カメラリテラシー
・デザインマネージメント
・色彩学(通信課題2は済み)
・哲学

【造形総合科目】
・造形基礎Ⅰ
・造形基礎Ⅱ(スクーリングは済み)
・造形基礎Ⅲ(9/25〜27スクーリング)
・造形基礎Ⅳ
・グラフィックデザイン基礎Ⅰ(10/16〜25スクーリング)
・情報システム基礎Ⅰ(スクーリングは済み)
・コンテンツデザイン
・デザインⅠ
・デザインⅡ(10/10までに企画書)

9月の目標は次の5つを終わらせること。
1. 情報システム基礎Ⅰ
2. グラフィックデザイン基礎Ⅰ(スクーリングまでに)
3. 造形基礎Ⅱ
4. 造形基礎Ⅲ
5. デザインⅡ

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2009.08.23

夏期スクーリング:情報システム基礎Ⅰ

8月17日〜22日は、情報システム基礎Ⅰのスクーリングで鷹の台へ。
講師は田中啓先生と宮坂先生、デザイン情報学科4年生の学生さん。

内容的には16進数、スタック、符号化、アルゴリズム、文字コードなど知らないことばかり。
Windowsも苦手なので、もう少し覚えなければ。
各先生からは情報システムだけではなく、学ぶことの本質も教わった。
通信課題のヒントもいただいたので、引き続き頑張ろう。

多忙な6日間はグループで学習を進めた。メンバーは事前に決まっていたようで、勤勉でとても優しい女の子と、天真爛漫な女の子との3人組だった。
毎日あるプレゼンテーションは緊張の連続で、グループの人に迷惑をかけてしまった点は反省。

■プレゼンテーション資料

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2009.08.18

成績:文章表現Ⅱ

評価「B」

通信課題2も「B」をいただいた。
文章表現Ⅱ(課題1,2)の評価は「良」。

デザインが社会生活に貢献しているかという漠然たる問いかけを選んでよく自分なりに考えようとしたということがわかります。本論以下では画面・案内版・手鍋という具体例がとりあげられました。これら相互のつながりが不明であるのが惜しまれます。また案内版以外は個人の使う個人生活にかかわるものであり、それと対比的な社会生活につながらないことが残念です。時間・空間を複数の人々で共有する社会生活についてより深くて意義づけされると説得力が増大していたでしょう。

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2009.08.15

市ヶ谷にて

ミナモがきれいだったので。

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2009.08.15

Apple Store 銀座

用もないのにApple Store。
大きなiPhoneのディスプレイ。

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2009.08.15

成績:造形基礎Ⅱ

75点 評価「B」

初めてのデッサンだったけど、評価は「B」をいただいた。
通信課題の手と顔もがんばらなくては。

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2009.08.10

グラフィックデザイン基礎Ⅰ 課題1(その1)


色を60種類くらい集める。

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