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2009.09.30

秋期スクーリング:造形基礎Ⅲ

9月25日〜27日は、造形基礎Ⅲのスクーリングで吉祥寺へ。
講師は大竹先生。
課題のテーマは「色彩と感情表現」ということで、モチーフから受けた印象を3色のアクリル絵具を使って表現しようと試みた。が、ぬり絵のような仕上がりになってしまった。
講評で「南国のイメージで…」などと発表したのは、トルソに巻かれた布がラスタカラーだったからという単純な理由だ。

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2009.09.24

情報システム基礎Ⅰ 課題1(再提出)

再提出の課題1-1, 1-2が完成。今月中に提出しよう。

■課題1A 2回目 レストランオーダー業務の情報システム化 (PDF)
■課題1B 2回目 インターネットを自分の情報源にする (PDF)

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2009.09.24

造形基礎Ⅱ 課題1-1

どうにか絵がうまくなる方法はないかな。。。

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2009.09.24

造形基礎Ⅲ スクーリングの準備

A2サイズのパネルに水張り。

準備完了。

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2009.09.15

成績:情報システム基礎Ⅰ(スクーリング)

81点 / 81点 評価「A」

不合格なのではと心配していた情報システム基礎Ⅰのスクーリングは、なんと合格だった。
しかも、前半・後半とも81点で評価Aだ。飛び上がるぐらい嬉しい!
この合格は人生のターニングポイントになるくらいの出来事だ。
再提出の課題1は未だに難航しているが、この連休中になんとか終わらせたい。
そして引き続き、課題2に取り組んでいこう。

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2009.09.13

造形基礎Ⅲ 課題1(その3)

色彩学の本を読んで、色の原理をよく理解する。

微妙な色の違いに注意しながら混色する。

ひとつひとつ色を塗りながら、

色相環ができあがった。

マスキングをはがし、色名を書き入れて完成。
マイフォントの件はこだわらないことにした。

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2009.09.07

造形基礎Ⅲ 課題1(その2)

落胆していても埒があかないので、もう一度水張りからやりなおした。
番号と色名は練習してから最後に書くことにする。


色の勉強も進めよう。

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2009.09.06

造形基礎Ⅲ 課題1

造形基礎Ⅲの課題1では色相環をつくる。手順は以下の通り。
1. B3の用紙を水張りする
2. メディウムを4〜5倍に薄めてたっぷりと塗る
3. コンパスと定規で色相環の下書きを入れ、マスキングする
4. 番号と色名を鉛筆で書き入れる

5. 小学生のようなマイフォントに意気消沈する

メディウムを塗った紙は消しゴムで消せなくなるんだ。

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