Archive for the ‘秋期スクーリング’ Category

2009.10.26

秋期スクーリング:グラフィックデザイン基礎Ⅰ(後半)

10月23日〜25日は、グラフィックデザイン基礎Ⅰのスクーリングで吉祥寺へ。
講師は玉野哲也先生、山口弘毅先生、松原正州先生。
この3日間は松原先生が担当するグループで進めた。

初日は、外来水性生物を3匹の蝶で表現するテーマでプレゼンし、先生にOKをいただいた。
プレゼンには、前提講義で配られた玉野先生のプリントがとても役に立った。「±etc」は企画立案のバイブルにしよう。< アイデア出しの宿題はでなかったので、初日の夜は企画のブラッシュアップと蝶に使う素材の収集をした。 2日目に、重要な問題に気づいた。 カメやカエルのビジュアルを使うと、直視できないくらい不気味な蝶になってしまう。 テーマが決まっているから別の生き物は使えない。悩みに悩んだ結果、アゲハチョウの形にコラージュすることで少しはマシになった。他のグループを担当している山口先生も声をかけてくれ、丁寧にアドバイスをいただいた。 3日目は、タイトル・文言を考え直し、細部のデザインを調整などの作業をして、午前中に作品を提出した。 午後は松原先生の指示で、グループの人たちのお手伝い(Illustrator, Photoshopの使い方など)をさせていただいた。

■蝶課題の作品(カエルに注意)

今回の課題制作では、テーマを決める時にビジュアルの仕上がりが想像できなかったことが一番の反省点。
ビジュアルが強すぎて、テーマが伝わるどころか目を背けられてしまうような気がする。

松原先生には、いろいろなことを指導していただいた。
良い先生に恵まれて、厳しいスケジュールのスクーリングも楽しく学ぶことができた。

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2009.10.19

秋期スクーリング:グラフィックデザイン基礎Ⅰ(前半)

10月16日〜18日は、グラフィックデザイン基礎Ⅰのスクーリングで吉祥寺へ。
講師は山口弘毅先生、上田和秀先生、木多美紀子先生。

授業の内容は、歩く、走る、跳ぶの3つの動きを、限られたユニットパターンでのピクトグラム制作。
150個ほどスケッチを描いて検証し、棒人間的な表現にしてみた。
先生から「少しだけ曲線のユニットパターンを使ってみては?」とアドバイスをいただきながら、最終的にカッティングシートで仕上げた。

歩く

走る

跳ぶ

最終日の講評では、投票で選ばれた人や他の人の作品を見て、発想力の違いや力強い表現方法に驚かされた。
少しへこんだけど、よい刺激になった。

また、持参したカラーサンプリングとグラデーションは教室に展示された。
グラデーション課題で白い台紙を使っていないのは、僕だけだった。
先生に相談したところ、「色を評価する課題なので台紙は白がよい、キレイに仕上げているのにもったいない」とのこと。
またしても課題の意図をしっかり理解していなかった。。。
但し、不可にはならないということだったのでそのまま提出した。
グラデーションは来週のスクーリング時に点数がついて返却される。

グラフィックデザイン基礎や情報システム基礎などの学科コース指定科目は、かなり熟考された学習カリキュラムで構成されているようで、スクーリング終わった後にとても充実感がある。後半の「蝶課題」も楽しみ。

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2009.09.30

秋期スクーリング:造形基礎Ⅲ

9月25日〜27日は、造形基礎Ⅲのスクーリングで吉祥寺へ。
講師は大竹先生。
課題のテーマは「色彩と感情表現」ということで、モチーフから受けた印象を3色のアクリル絵具を使って表現しようと試みた。が、ぬり絵のような仕上がりになってしまった。
講評で「南国のイメージで…」などと発表したのは、トルソに巻かれた布がラスタカラーだったからという単純な理由だ。

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